O CineClio: CineClube Santiaguense apresenta no mês de junho o Ciclo do Cinema Nacional. As sessões acontecem na Estação do Cinema, aos sábados, às 20 h.
Abaixo segue a programação:
04 de Junho
Deus e o Diabo na Terra do Sol
BA, 1964, ficção. 14 anos
Direção: Glauber Rocha
Sinopse: Manuel (Geraldo Del Rey) é um camponês que mata o patrão escravista e depois se embrenha na caatinga se juntando ao bando dos fanáticos seguidores do Santo Sebastião - um profeta negro que afirma que um dia o mar vai virar sertão e o sertão vai virar mar e que o sol choverá ouro e que, portanto, para provocar esse milagre, é preciso matar todos os que fazem o mal, isto é, principalmente os padres e as prostitutas. Desse momento em diante, o filme conta as alucinações, as visões, as práticas e os modos de conduta que a fome, a miséria e a ignorância podem inspirar num povo desesperado.
11 de Junho
O Lamparina
SP, 1963, Ficção. 10 anos
Direção: Glauco Mirko Laurelli
Sinopse: Mazzaropi é um pacato homem do campo que para não se defrontar com um bando de cangaceiros acaba se disfarçando e é confundido com um deles. Incrementando a farsa em que se encontrou, ele faz com que sua família inteira se passe por seu bando e todos acabam indo parar no acampamento dos verdadeiros cangaceiros onde o "destemido" Lamparina vai ter que mostrar que é um cabra valente de verdade.
18 de Junho
Onde estás felicidade?
RJ, 1939, Ficção. Livre
Direção: Mesquitinha
Sinopse: Produção da Cinédia e do pioneiro Adhemar Gonzaga, é um dos precursores da industrialização do cinema brasileiro. Baseado em peça teatral homônima, de Luís Iglezias, tem em seu elenco Alma Flora, Rodolfo Mayer, Paulo Gracindo, Dircinha Batista, Armando Braga e Grande Otelo, aqui com apenas 23 anos. No filme, uma cantora casada com um operário ascende socialmente e passa a conviver com a alta sociedade carioca. O melodrama reforça o cunho moralista da época, contrapondo os hábitos e costumes de moradores do subúrbio e da Zona Sul do Rio de Janeiro. Vale destacar o trabalho do maestro Radamés Gnatalli, fotografia e câmera de Afrodísio de Castro, som de Hélio Barroso e roteiro e direção do ator Mesquitinha, um dos maiores comediantes da época.
segunda-feira, 30 de maio de 2011
CineClio Lamenta o falecimento de Clayton
A Professora Rosângela Montagner, Coordenadora do CineClio:Cineclube Santiaguense, juntamente com os demais integrantes do projeto, lamentam o falecimento do Publicitário e , também, um dos fundadores do Santa Maria Vídeo Cinema, Clayton Renan Coelho da Silva, o qual veio a falecer no dia 23 de maio, durante uma cirurgia.
A notícia da hospitalização de Clayton chegou aos cineclubistas durante a reunião da Comissão de Dirigentes da Federação de Cineclubes do Rio Grande do Sul (FECIRS), realizada em Santa Maria, da qual ele também participaria. Clayton era o sobrinho mais velho do colega e professor da URI Santiago, João Érico Lucas Coelho.
Segundo a Professora Rosângela, “Clayton, perfil Coelho da Paz, era apaixonado por cinema, literatura e política, defensor dos direitos do público ao audivisual, o qual deixa um legado entre os cineclubistas".
O CineClio Cineclube Santiaguense se associa a dor de sua mãe, Dona Eloá Coelho, e de seus vários amigos.
A notícia da hospitalização de Clayton chegou aos cineclubistas durante a reunião da Comissão de Dirigentes da Federação de Cineclubes do Rio Grande do Sul (FECIRS), realizada em Santa Maria, da qual ele também participaria. Clayton era o sobrinho mais velho do colega e professor da URI Santiago, João Érico Lucas Coelho.
Segundo a Professora Rosângela, “Clayton, perfil Coelho da Paz, era apaixonado por cinema, literatura e política, defensor dos direitos do público ao audivisual, o qual deixa um legado entre os cineclubistas".
O CineClio Cineclube Santiaguense se associa a dor de sua mãe, Dona Eloá Coelho, e de seus vários amigos.
CineClio participa de reunião com dirigentes da Federação de Cineclubes do RS
A Professora Rosângela Montagner, coordenadora do CineClio: Cineclube Santiaguense, esteve presente em reunião da Comissão de Dirigentes da Federação de Cineclubes do Rio Grande do Sul (FECIRS) com o Presidente do Conselho Nacional de Cineclubes (CNC), Luiz Alberto Cassol, em Santa Maria, no último sábado, dia 21. Durante o encontro foram tratados os temas: Encontro Estadual de Cineclubes em Silveira Martins, o qual será realizado no mês de novembro deste ano; abertura de edital para eleição da FECIRS; setorial de audiovisual do RS; participação no Festival de Cinema de Gramado, 50 anos do CNC e articulação em rede; elaboração da identidade visual da FECIRS; autosustentabilidade cineclubista; Encontros Estaduais de Cineclubismo e Educação e, também, do Blog e da lista de discussão da FECIRS.
A comissão da Federação de Cineclubes é composta por: Caroline Petrin, do Cineclube Vagalume, de Caçapava do sul; Paulo Henrique Teixeira, do Otelo Cineclube, de Santa Maria; Luiz Geraldo Cervi, do Cineclube Lanterninha Aurélio, de Santa Maria; Ruben Francisco de Oliveira, do Cineclube de Arvorezinha e Clayton Renan Coelho, do Cineclube Santa Maria Vídeo Cinema, de Santa Maria e Rosângela Montagner, do CineClio, de Santiago.
A comissão da Federação de Cineclubes é composta por: Caroline Petrin, do Cineclube Vagalume, de Caçapava do sul; Paulo Henrique Teixeira, do Otelo Cineclube, de Santa Maria; Luiz Geraldo Cervi, do Cineclube Lanterninha Aurélio, de Santa Maria; Ruben Francisco de Oliveira, do Cineclube de Arvorezinha e Clayton Renan Coelho, do Cineclube Santa Maria Vídeo Cinema, de Santa Maria e Rosângela Montagner, do CineClio, de Santiago.
O Banheiro do Papa (El Baño del Papa)
Gênero: Drama
Duração: 97 minutos
Lançamento: 2007
Produção: Brasil/França/Uruguai
Site oficial: www.obanheirodopapa.com.br
Classificação etária: 10 anos
Ficha técnica:
Direção: César Charlone e Enrique Fernández
Roteiro: César Charlone e Enrique Fernández
Produção: Elena Roux
Fotografia: César Charlone
Montagem: Gustavo Giani
Direção de arte: Ines Olmedo
Música: Luciano Supervielle e Gabriel Casacuberta
Figurino: Alejandra Rosasco
Estúdios: O2 Filmes / Laroux Cine / Chaya Films
Distribuição: César Charlone e Enrique Fernández
Elenco:
César Trancoso - Beto
Virginia Mendez - Carmen
Virginia Ruiz - Silvia
Mario Silva - Valvulina
Henry de Leon - Nacente
Jose Arce - Tica
Nelson Lence - Meleyo
Rosario dos Santos - Teresa
Alex Silva - Gordo Luna
Baltasar Burgos - Capitão Alvarez
Carlos Lerena - Soldado
O filme:
Em 1988, o papa João Paulo II visitaria a humilde cidade de Melo - que fica na fronteira do Uruguai com o Brasil. Os moradores mobilizaram-se numa série de preparativos para a chegada do religioso. Estimava-se a visita de centenas de milhares de visitantes e os moradores contavam com esse evento para mudarem de vida. Muitos venderam casas, terrenos e outros pertences para comprar carnes, linguiças, pães e afins para abastacer o público esperado com comida suficiente. O filme acompanha principalmente o drama de Beto (César Troncoso) e sua família: ele tem a ideia de contruir um banheiro coletivo para o uso dos visitantes.
Curiosidades:
- Estrela de César Charlone e Enrique Fernández na direção de longa-metragem.
- César Charlone, uruguaio de nascimento, contruiu carreira como diretor de fotografia no Brasil. Seu trabalho em Cidade de Deus, de Fernando Meirelles, acabou projetando-o mundialmente.
Algumas possibilidades de trabalho com o filme O Banheiro do Papa
- Áreas curriculares: Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Linguagens e Códigos.
- Sugestão de disciplinas: Geografia, História, Biologia, Arte e Língua Portuguesa.
- Temas: Trabalho e Consumo: trabalho informal, desigualdade social, saneamento básicos, linguagens.
Orientações preliminares:
Produzido no Uruguai em 2007 e fundamentado em fatos reais, o filme mostra a visita do papa João Paulo II, em 1988, a Melo, uma cidade pequena e muito pobre localizada na fronteira entre o Uruguai e o Brasil. A chegada do Papa é apenas pano de fundo para mostrar a condição social precária dos moradores de Melo, condição essa abordada de forma realista, sem apelações de ordem sentimental. O filme também exalta a esperança e a solidariedade, mesmo em meio à miséria.
A temática do filme possibilita explorar vários elementos: o trabalho informal (condição dos cargueiros), a manipulação pela mídia (verificandocomo o rádio e a televisão manipulam os números e as notíciass da chegada dos brasileiros à cidade), a pobreza (condição da cidade e dos habitantes), a esperança (momentos em que a fé se confunde com a necessidade de renda e trabalho), a solidariedade (a união em torno do objetivo de construir um banheiro) e a desagregação familiar (nas atitudes de Beto, que não consegue suportar sua condição e por vezes se entrega ao álcool e à violência contra a mulher). Assim, o filme possibilita ampliar o repertório dos alunos para além da estética hollywoodiana, em que predominam estereótipos e o sensacionalismo.
É importante ressaltar que a participação das diferentes disciplinas, na preparação, exibição e discussões posteriores, é fundamental para a realização das atividades propostas. Assim, aconselha-se que os professores envolvidos possam fazer as adequações necessárias de conteúdo para as diferentes turmas.
Atividades:
Discutindo...
O Banheiro do Papa traz à tona o trabalho informal dos cargueiros (homens que atravessam a fronteira com o Brasil para abastecer o comércio local) que, com suas bicicletas ou motocicletas, buscam, em território brasileiro, mercadorias para o comércio local.
Sugiro que o professor discuta com os alunos as condições de trabalho desses cargueiros, bem como as implicações sociais, econômicas, físicas e emocionais que esse trabalho acarreta para eles e suas famílias. Para tanto, é necessário retomar algumas cenas do filme: como é o percurso entre as duas cidades? Quais são as dificuldades encontradas? Como a corrupção e a exploração aparecem no filme? Quais são as condições de vida desses cargueiros e de suas famílias?
A partir da discussão do filme, os alunos poderão traçar um paralelo entre a realidade retratada no filme e das cidades brasileiras, destacando semelhanças e diferenças entre essas realidades.
Explorando:
O roteiro de um filme pode ser entendido como "esboço de uma narrativa que será realiizada através de imagens e sons numa tela de cinema ou TV"1 . Assim, nesse exercício, sugerimos um trabalho para explorar a estrutura do filme e entender como se desenvolve sua narrativa, como a fábula é construída e esboçada por meio de seu roteiro.
Solicite aos alunos que revejam o filme e recontem a história de forma sucinta e ordenadda em forma de escaleta2.
Explique a eles que cena é "unidade dramática de ação contínua" 3, ou seja, pode ser entendida como um trecho do filme que conta uma parte da história de forma completa; já a sequência "é uma série de cenas ligadas, ou conectadas, por uma única ideia"4.
O objetivo desse exercício é que os alunos reproduzam, de certa forma, o roteiro que foi utilizado para a filmagem, discutindo os elementos que servem de apoio à narrativa, tais como a locação, as músicas incidentais, os objetos e outros elementos. Eles devem perceber como a narrativa é desenvolvida: quais foram as escolhas do roteirista para narrar a história, como ele hierarquizou as cenas para criar no espectador a visão geral do que está sendo narrado, como os acontecimentos ganharam em significado e quais foram as soluções encontradas para a história convencer o espectador. Após esse exercício, que pode ser feito em grupos, os alunos podem elaborar um roteiro único.
Problematizando...
O filme também pode desencadear uma interessante pesquisa com os alunos, uma vez que, pelo título, poderíamos imaginar como seria o banheiro de um papa: gigantesco, majestoso, cheio de ouro. Porém, não é isso que o filme retrata, pelo contrário, a ideia de Beto (protagonista) de montar um banheiro para atender aos visitantes implica alguns questionamentos em relação à infraestrutura da cidade uruguaia de Melo. Dessa forma, é possível orientar os alunos a fazer, em pequenos grupos, uma pesquisa sobre o saneamento básico do entorno da escola ou do município. As diversas fontes de pesquisa seriam a biblioteca da escola, sites, livros didáticos, documentários. O resultado da pesquisa pode ser a produção de um documento retratando as condições desse saneamento. É possível preparar um roteiro de entrevistas ou uma saída a campo para colher imagens e depoimentos. O documenntário pode ser exibido no site da escola ou em outros sites. Mas não se esqueça, professor: sua mediação é fundamental.
Outras sugestões:
As questões a seguir, depois de pesquisadas5 e discutidas pela turma, podem ser apresentadas de diferentes formas: texto em prosa ou poesia narrativa, letra de música, roteiro de curta-metragem ou de uma peça teatral, e ainda a construção de gráficos, mapas, etc.
Produzido no Uruguai em 2007 e fundamentado em fatos reais, o filme mostra a visita do papa João Paulo II, em 1988, a Melo, uma cidade pequena e muito pobre localizada na fronteira entre o Uruguai e o Brasil. A chegada do Papa é apenas pano de fundo para mostrar a condição social precária dos moradores de Melo, condição essa abordada de forma realista, sem apelações de ordem sentimental. O filme também exalta a esperança e a solidariedade, mesmo em meio à miséria.
A temática do filme possibilita explorar vários elementos: o trabalho informal (condição dos cargueiros), a manipulação pela mídia (verificandocomo o rádio e a televisão manipulam os números e as notíciass da chegada dos brasileiros à cidade), a pobreza (condição da cidade e dos habitantes), a esperança (momentos em que a fé se confunde com a necessidade de renda e trabalho), a solidariedade (a união em torno do objetivo de construir um banheiro) e a desagregação familiar (nas atitudes de Beto, que não consegue suportar sua condição e por vezes se entrega ao álcool e à violência contra a mulher). Assim, o filme possibilita ampliar o repertório dos alunos para além da estética hollywoodiana, em que predominam estereótipos e o sensacionalismo.
É importante ressaltar que a participação das diferentes disciplinas, na preparação, exibição e discussões posteriores, é fundamental para a realização das atividades propostas. Assim, aconselha-se que os professores envolvidos possam fazer as adequações necessárias de conteúdo para as diferentes turmas.
Atividades:
Discutindo...
O Banheiro do Papa traz à tona o trabalho informal dos cargueiros (homens que atravessam a fronteira com o Brasil para abastecer o comércio local) que, com suas bicicletas ou motocicletas, buscam, em território brasileiro, mercadorias para o comércio local.
Sugiro que o professor discuta com os alunos as condições de trabalho desses cargueiros, bem como as implicações sociais, econômicas, físicas e emocionais que esse trabalho acarreta para eles e suas famílias. Para tanto, é necessário retomar algumas cenas do filme: como é o percurso entre as duas cidades? Quais são as dificuldades encontradas? Como a corrupção e a exploração aparecem no filme? Quais são as condições de vida desses cargueiros e de suas famílias?
A partir da discussão do filme, os alunos poderão traçar um paralelo entre a realidade retratada no filme e das cidades brasileiras, destacando semelhanças e diferenças entre essas realidades.
Explorando:
O roteiro de um filme pode ser entendido como "esboço de uma narrativa que será realiizada através de imagens e sons numa tela de cinema ou TV"1 . Assim, nesse exercício, sugerimos um trabalho para explorar a estrutura do filme e entender como se desenvolve sua narrativa, como a fábula é construída e esboçada por meio de seu roteiro.
Solicite aos alunos que revejam o filme e recontem a história de forma sucinta e ordenadda em forma de escaleta2.
Explique a eles que cena é "unidade dramática de ação contínua" 3, ou seja, pode ser entendida como um trecho do filme que conta uma parte da história de forma completa; já a sequência "é uma série de cenas ligadas, ou conectadas, por uma única ideia"4.
O objetivo desse exercício é que os alunos reproduzam, de certa forma, o roteiro que foi utilizado para a filmagem, discutindo os elementos que servem de apoio à narrativa, tais como a locação, as músicas incidentais, os objetos e outros elementos. Eles devem perceber como a narrativa é desenvolvida: quais foram as escolhas do roteirista para narrar a história, como ele hierarquizou as cenas para criar no espectador a visão geral do que está sendo narrado, como os acontecimentos ganharam em significado e quais foram as soluções encontradas para a história convencer o espectador. Após esse exercício, que pode ser feito em grupos, os alunos podem elaborar um roteiro único.
Problematizando...
O filme também pode desencadear uma interessante pesquisa com os alunos, uma vez que, pelo título, poderíamos imaginar como seria o banheiro de um papa: gigantesco, majestoso, cheio de ouro. Porém, não é isso que o filme retrata, pelo contrário, a ideia de Beto (protagonista) de montar um banheiro para atender aos visitantes implica alguns questionamentos em relação à infraestrutura da cidade uruguaia de Melo. Dessa forma, é possível orientar os alunos a fazer, em pequenos grupos, uma pesquisa sobre o saneamento básico do entorno da escola ou do município. As diversas fontes de pesquisa seriam a biblioteca da escola, sites, livros didáticos, documentários. O resultado da pesquisa pode ser a produção de um documento retratando as condições desse saneamento. É possível preparar um roteiro de entrevistas ou uma saída a campo para colher imagens e depoimentos. O documenntário pode ser exibido no site da escola ou em outros sites. Mas não se esqueça, professor: sua mediação é fundamental.
Outras sugestões:
As questões a seguir, depois de pesquisadas5 e discutidas pela turma, podem ser apresentadas de diferentes formas: texto em prosa ou poesia narrativa, letra de música, roteiro de curta-metragem ou de uma peça teatral, e ainda a construção de gráficos, mapas, etc.
- Como o filme retrata o impacto das mudanças e das consequências decorrentes do final da década de 1980 na América Latina, sobretudo no Uruguai e no Brasil?
- O trabalho infantil, a profissão, a carreira e o sonho: para desenvolver este tema, sugerimos retomar a situação da personagem Silvia, convocada para trabalhar com o pai como cargueira, abandonando assim o sonho de ser locutora.
- Discutir o papel da mídia, uma vez que recai sobre os meios de comunidação uma crítica ao espetáculo vazio e ilusório que ela propicia no decorrer da narrativa.
- Pode-se discutir o conceito de fronteira (Geografia), pesquisando outras situações do mundo onde ocorrem coisas diversas daquela mostrada no filme, tais como entre os Estados Unidos e o México, Brasil e Paraguai, África e Europa e muitas outras, analisando também suas significações e implicações.
- As relações de trabalho formal ou informal, as condições da mão-de-obra pelo Brasil e o mundo.
- Os eventos religiosos, sua relação com o comércio desse tipo de acontecimento.
- *Caderno de Cinema do Professor 4
1 - CAMPO, Flávio. Roteiro de cinema e televisão: a arte e a técnica de imaginar, perceber e narrar uma estória. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007.
2 - Descrição resumida das cenas de um roteiro, na sua sequência. In:CAMPO,Flávio, op.cit.
3 - REY,Marcos. O roteirista profissional:TV e cinema. São Paulo:Ática, 1997.
4 - FIELD,Syd. Manual do roteiro os fundamentos do texto cinematográfico. Rio de Janeiro:Objetiva, 1995.
5 - Sites de pesquisa das cidades de Aceguá (BR) e Melo (UR) e de dados sobre o Uruguai:
2 - Descrição resumida das cenas de um roteiro, na sua sequência. In:CAMPO,Flávio, op.cit.
3 - REY,Marcos. O roteirista profissional:TV e cinema. São Paulo:Ática, 1997.
4 - FIELD,Syd. Manual do roteiro os fundamentos do texto cinematográfico. Rio de Janeiro:Objetiva, 1995.
5 - Sites de pesquisa das cidades de Aceguá (BR) e Melo (UR) e de dados sobre o Uruguai:
quinta-feira, 26 de maio de 2011
CineClio será apresentado no XI Congresso Internacional de Educação Popular e XIX Seminário Internacional de Educação Popular
O Projeto da URI em parceria com a Prefeitura Municipal de Santiago, coordenado pelo CineClio: CineClube Santiaguense, será apresentado como pôster no XI Congresso Internacional de Educação Popular e XIX Seminário Internacional de Educação Popular, o qual acontece nos dias 29 de maio a 01 de junho, em Santa Maria/RS.
O trabalho intitulado “Cineclubismo, Educação e Cidadania na Terra dos Poetas”, tem como autora, Rafaela Lunardi Martins, orientadora Rosangela Montagner e como co-autores Dirceu Luiz Albeti, Jorge Luiz da Cunha, Gilvan Dockhon, João Medeiros, Cátia Bonotto e Vanessa Dalenogare.
O evento acontece no Clube Recreativo Dores, tendo como tema “A educação e o saber dos povos e da natureza”.
O trabalho intitulado “Cineclubismo, Educação e Cidadania na Terra dos Poetas”, tem como autora, Rafaela Lunardi Martins, orientadora Rosangela Montagner e como co-autores Dirceu Luiz Albeti, Jorge Luiz da Cunha, Gilvan Dockhon, João Medeiros, Cátia Bonotto e Vanessa Dalenogare.
O evento acontece no Clube Recreativo Dores, tendo como tema “A educação e o saber dos povos e da natureza”.
quarta-feira, 18 de maio de 2011
Sábado dia 21 de Maio no CineClio
Local: Estação do Cinema
Sessão Infantil às 17 horas:
Dona Cristina Perdeu a Memória, de Ana Luiza AzevedoSinopse: Antônio, um menino de 8 anos, descobre que sua vizinha Cristina, de 80, conta histórias sempre diferentes sobre a sua vida, os nomes de seus parentes e os santos do dia. E Dona Cristina acredita que Antônio pode ajudá-la a recuperar a memória perdida.
Tromba Trem, de Zé Brandão
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Sinopse: Um elefante em memória, uma tamanduá vegetariana e uma colônia de cupins que acredita ser de outro planeta viajam juntos num trem a vapor pela América Latina.Tromba Trem é uma série de animação brasileira no formato “road movie” em que a cada episódio conhecemos um novo lugar e um novo personagemSessão Classificação Livre às 20 horas
Narradores de Javé, de Eliane CafféSinopse: Somente uma ameaça à própria existência pode mudar a rotina dos habitantes do pequeno vilarejo de Javé. É ai que eles se deparam com o anúncio de que a cidade pode desaparecer sob as águas de uma enorme usina hidrelétrica. Em resposta à notícia devastadora, a comunidade adota uma ousada estratégia: decide preparar um documento contando todos os grandes acontecimentos heróicos de sua história, para que Javé possa escapar da destruição. Como a maioria dos moradores é analfabeta, a primeira tarefa é encontrar alguém que possa escrever as História.
segunda-feira, 16 de maio de 2011
quinta-feira, 12 de maio de 2011
CineClio apoia projeto em São Francisco de Assis.
O CineClio está apoiando o CineClube Clã da Vila, a proposta será apresentada para a comunidade escolar, da Escola Wilson Azambuja Vieira em São Francisco de Assis, nesta sexta feira, o projeto esta sendo desenvolvido pela turma da 6ª série.
A proposta é organizar um cineclube na Escola, aberto a comunidade, com sessões mensais, com o objetivo de difundir e democratizar o acesso ao cinema nacional e alternativo.
A proposta é organizar um cineclube na Escola, aberto a comunidade, com sessões mensais, com o objetivo de difundir e democratizar o acesso ao cinema nacional e alternativo.
O objetivo do CineClio é ser um multiplicador do Movimento Cineclubista na região. Sendo assim o município, escola ou entidade que estiver interessada em organizar seu cineclube poderá entrar em contado pelo e-mail cineclio@hotmail.com ou pelo fone: (55) 99057710.
CineClio deseja muita cultura cinematografica para o CineClube Clã da Vila!
sábado, 7 de maio de 2011
CineClio - Ciclo Adulto
O CineClio CineClube Santiaguense convida a assistir os filmes que constam na programação para o mês de maio. As sessões acontecem na Estação do Cinema, todos os sábados, às 20h.
Durval Discos, de Anna Muylaer
Brasil, 2002
Sinopse: Durval (Ary França) e sua mãe Carmita (Etty Fraser) vivem há muitos anos na mesma casa onde funciona a loja Durval Discos, que já foi muito conhecida no passado mas hoje vive uma fase de decadência devido à decisão de Durval em não vender CDs e se manter fiel aos discos de vinil. Para ajudar sua mãe no trabalho de casa Durval decide contratar uma empregada. O baixo salário acaba atraindo Célia (Letícia Sabatella), uma estranha candidata que chega junto com Kiki (Isabela Guasco), uma pequena garota. Após alguns dias de trabalho Célia simplesmente desaparece, deixando Kiki e um bilhete avisando que voltaria para buscá-la dentro de 3 dias. Durval e Carmita ficam surpresos com tal atitude, mas acabam cuidando da garota. Até que, ao assistir o telejornal, mãe e filho ficam cientes da realidade em torno de Célia e Kiki
14 de Maio
O fabuloso destino de Amélie Poulain, de Jean-Pierre Jeunet
França, 2001.
Sinopse: Após deixar a vida de subúrbio que levava com a família, a inocente Amélie (Audrey Tautou) muda-se para o bairro parisiense de Montmartre, onde começa a trabalhar como garçonete. Certo dia encontra uma caixa escondida no banheiro de sua casa e, pensando que pertencesse ao antigo morador, decide procurá-lo ¬ e é assim que encontra Dominique (Maurice Bénichou). Ao ver que ele chora de alegria ao reaver o seu objeto, a moça fica impressionada e adquire uma nova visão do mundo. Então, a partir de pequenos gestos, ela passa a ajudar as pessoas que a rodeiam, vendo nisto um novo sentido para sua existência. Contudo, ainda sente falta de um grande amor.
21 de Maio
Narradores de Javé, de Eliane Caffé
28 de Maio
Colcha de retalhos, de Jocelyn Moorhouse
EUA, 1995
Sinopse: Enquanto elabora sua tese e se prepara para se casar Finn Dodd (Wynona Ryder), uma jovem mulher, vai morar na casa da sua avó (Ellen Burstyn). Lá estão várias amigas da família, que preparam uma elaborada colcha de retalhos como presente de casamento. Enquanto o trabalho é feito ela ouve o relato de paixões e envolvimentos, nem sempre moralmente aprováveis, mas repletos de sentimentos, que estas mulheres tiveram. Neste meio tempo ela se sente atraída por um desconhecido, criando dúvidas no seu coração que precisam ser esclarecidas.
Confira abaixo a programação:
07 de Maio
Durval Discos, de Anna Muylaer Brasil, 2002
Sinopse: Durval (Ary França) e sua mãe Carmita (Etty Fraser) vivem há muitos anos na mesma casa onde funciona a loja Durval Discos, que já foi muito conhecida no passado mas hoje vive uma fase de decadência devido à decisão de Durval em não vender CDs e se manter fiel aos discos de vinil. Para ajudar sua mãe no trabalho de casa Durval decide contratar uma empregada. O baixo salário acaba atraindo Célia (Letícia Sabatella), uma estranha candidata que chega junto com Kiki (Isabela Guasco), uma pequena garota. Após alguns dias de trabalho Célia simplesmente desaparece, deixando Kiki e um bilhete avisando que voltaria para buscá-la dentro de 3 dias. Durval e Carmita ficam surpresos com tal atitude, mas acabam cuidando da garota. Até que, ao assistir o telejornal, mãe e filho ficam cientes da realidade em torno de Célia e Kiki
14 de Maio
O fabuloso destino de Amélie Poulain, de Jean-Pierre JeunetFrança, 2001.
Sinopse: Após deixar a vida de subúrbio que levava com a família, a inocente Amélie (Audrey Tautou) muda-se para o bairro parisiense de Montmartre, onde começa a trabalhar como garçonete. Certo dia encontra uma caixa escondida no banheiro de sua casa e, pensando que pertencesse ao antigo morador, decide procurá-lo ¬ e é assim que encontra Dominique (Maurice Bénichou). Ao ver que ele chora de alegria ao reaver o seu objeto, a moça fica impressionada e adquire uma nova visão do mundo. Então, a partir de pequenos gestos, ela passa a ajudar as pessoas que a rodeiam, vendo nisto um novo sentido para sua existência. Contudo, ainda sente falta de um grande amor.
21 de Maio
Narradores de Javé, de Eliane CafféSinopse: Somente uma ameaça à própria existência pode mudar a rotina dos habitantes do pequeno vilarejo de Javé. É ai que eles se deparam com o anúncio de que a cidade pode desaparecer sob as águas de uma enorme usina hidrelétrica. Em resposta à notícia devastadora, a comunidade adota uma ousada estratégia: decide preparar um documento contando todos os grandes acontecimentos heróicos de sua história, para que Javé possa escapar da destruição. Como a maioria dos moradores é analfabeta, a primeira tarefa é encontrar alguém que possa escrever as histórias.
28 de Maio
Colcha de retalhos, de Jocelyn MoorhouseEUA, 1995
Sinopse: Enquanto elabora sua tese e se prepara para se casar Finn Dodd (Wynona Ryder), uma jovem mulher, vai morar na casa da sua avó (Ellen Burstyn). Lá estão várias amigas da família, que preparam uma elaborada colcha de retalhos como presente de casamento. Enquanto o trabalho é feito ela ouve o relato de paixões e envolvimentos, nem sempre moralmente aprováveis, mas repletos de sentimentos, que estas mulheres tiveram. Neste meio tempo ela se sente atraída por um desconhecido, criando dúvidas no seu coração que precisam ser esclarecidas.
CineClio - Ciclo Infantil
O CineClio CineClube Santiaguense convida o público infantil a assistir os filmes que constam na programação para o mês de maio. As sessões acontecem na Estação do Cinema, todos os sábados, às 17h.
Confira abaixo a programação:
07 de Maio
Paisagem de Menino, de Fernando Severo
Uma noite no museu, de Shawn Levy
21 de Maio
Dona Cristina Perdeu a Memória, de Ana Luiza Azevedo
Tromba Trem, de Zé Brandão
26 de Maio
Memórias de Emília, de Marcio Trigo
Confira abaixo a programação:
07 de Maio
Paisagem de Menino, de Fernando SeveroSinopse: Numa cidade do interior do Brasil, nos anos 30, cinco meninos tentam superar um grande obstáculo que pode impedi-los de assistir ao último capítulo de um seriado de aventuras, Haroldo, o Homem Relâmpago, ansiosamente aguardado durante semanas.
14 de Maio Uma noite no museu, de Shawn LevySinopse:Larry Daley (Ben Stiller) é um homem de bom coração, que arranja um emprego como segurança noturno em um museu de história natural. Logo em seu 1º turno coisas estranhas começam a acontecer: esqueletos de dinossauros e estátuas de cera começam a ganhar vida. Em meio ao caos instalado no museu, a única pessoa que pode ajudá-lo é a estátua de cera de Theodore Roosevelt (Robin Williams), que, assim como os demais, também ganhou vida.
21 de Maio
Dona Cristina Perdeu a Memória, de Ana Luiza AzevedoSinopse: Antônio, um menino de 8 anos, descobre que sua vizinha Cristina, de 80, conta histórias sempre diferentes sobre a sua vida, os nomes de seus parentes e os santos do dia. E Dona Cristina acredita que Antônio pode ajudá-la a recuperar a memória perdida.
Tromba Trem, de Zé Brandão
Sinopse: Um elefante 
em memória, uma tamanduá vegetariana e uma colônia de cupins que acredita ser de outro planeta viajam juntos num trem a vapor pela América Latina.Tromba Trem é uma série de animação brasileira no formato “road movie” em que a cada episódio conhecemos um novo lugar e um novo personagem
em memória, uma tamanduá vegetariana e uma colônia de cupins que acredita ser de outro planeta viajam juntos num trem a vapor pela América Latina.Tromba Trem é uma série de animação brasileira no formato “road movie” em que a cada episódio conhecemos um novo lugar e um novo personagem26 de Maio
Memórias de Emília, de Marcio TrigoSinopse: Memórias de Emília - A fantasia corre solta quando Emília resolve "escrever" suas memórias. E adivinha quem é convocado para ajudá-la na tarefa? O pobre Visconde de Sabugosa. A bonequinha de pano mais sapeca que existe mostra que tem uma imaginação pra lá de fértil! E enquanto Emília leva o sábio Visconde à loucura com suas histórias, mil e umas acontecem no Sítio.
CineClio classificado para receber Coleção fac similares da Revista Filme Cultura
E-mail recebido de Rodrigo Bouillet Coordenador de Rede do Cine Mais Cultura
Prezados amigos cineclubistas,
No dia de hoje (02 de maio de 2011) o Centro Técnico Audiovisual (CTAv - http://www.ctav.gov.br/) do Ministério da Cultura fez a postagem pelos Correios de coleções fac similares da Revista Filme Cultura (http://filmecultura.org.br/). São cinco volumes da coleção fac-similar que reproduzem fielmente as edições 1 a 48.
Conforme acordo entre as equipes do Projeto Revista Filme Cultura e do Cine Mais Cultura, 270 contemplados de editais Cine Mais Cultura foram selecionados para receber as coleções.
Para a seleção, procuramos destacar os cineclubes que contemplassem os seguintes quesitos: maior tempo de convênio; os mais assíduos no envio relatórios e pesquisas. Também tentamos manter a média de 10 cineclubes indicados por estado (deve-se considerar os 821 contemplados em outubro de 2010, época do acordo).
A Revista Filme Cultura será ótima para sua comunidade. Ela é uma oportunidade de boa leitura, pois conta com excelentes textos, é uma rica fonte para se conhecer mais sobre o cinema brasileiro, é um excelente material para pesquisas, escolha de filmes para exibição e para a realização de debates.
Parabéns a todos!
Felipe Cartier escreve sobre o CineClio e o Lançamento:
30/04/11
LANÇAMENTO DOS FILMES
VÍTIMAS - Teia Mídia Filmes/RJ http://filmevitimas.blogspot.com/
FORA DE VALIDADE - Imagens Produtora/SM-RS
http://filmeforadevalidade.blogspot.com/
DATA - 23/04/2011
LOCAL - Estação do Conhecimento
CIDADE - Santiago/RS
Ao final da exibição dos filmes foi feito um debate comigo. Curiosidades na parte técnica do filme, produção, gravações, construção de personagens, cenas, mundo do cinema... Foram alguns dos questionamentos resultando mais de 2h de bate papo.
Muito bom!!!
Agradeço o carinho de todos;
Agradeço ao CineClio pelo convite "Convidado Especial";
Agradeço a cidade de Santiago que me recebeu tão bem.
Grato!
Cartier
VÍTIMAS - Teia Mídia Filmes/RJ http://filmevitimas.blogspot.com/
FORA DE VALIDADE - Imagens Produtora/SM-RS
http://filmeforadevalidade.blogspot.com/
DATA - 23/04/2011
LOCAL - Estação do Conhecimento
CIDADE - Santiago/RS
Ao final da exibição dos filmes foi feito um debate comigo. Curiosidades na parte técnica do filme, produção, gravações, construção de personagens, cenas, mundo do cinema... Foram alguns dos questionamentos resultando mais de 2h de bate papo.
Muito bom!!!
Agradeço o carinho de todos;
Agradeço ao CineClio pelo convite "Convidado Especial";
Agradeço a cidade de Santiago que me recebeu tão bem.
Grato!
Cartier
quarta-feira, 4 de maio de 2011
Lançamento no CineClio é comentado no blog http://filmevitimas.blogspot.com/
LANÇAMENTO DO FILME "VÍTIMAS" NO RIO GRANDE DO SUL
No dia 23 de abril será lançando o filme VÍTIMAS no Rio Grande do Sul. A cidade escolhida foi Santiago (Cineclio), à 440 km de Porto Alegre. Parte da equipe técnica do filme estará presente no evento, assim como, a presença do ator do filme Felipe Cartier. O CineClio é desenvolvido a partir de uma parceria com a URI - Universidade comunitária que tem como grande compromisso social o alavancamento do desenvolvimento regional, a formação de pessoal ético e competente, inserido na comunidade regional.Os responsáveis por esse projeto cineclubista são Rosangela Montagner e Rafaela Martins.
O CineClio é associado ao CNC (Conselho Nacional de Cineclubes) e a FECIRS (Federação de Cineclubes do Rio Grande do Sul), além de ter sido contemplado pelo Programa Cine Mais Cultura do Ministério da Cultura.
Neste sábado, 23 de abril, o ator Felipe Cartier estará em Santiago como convidado especial do evento de lançamento do filme Vítimas que será exibido na Estação do Conhecimento, a partir das 20h. Depois do lançamento no Rio de Janeiro no dia 25 de fevereiro de 2011 no Tempo Glauber (http://www.tempoglauber.com.br/), o Rio Grande do Sul é o primeiro Estado, a ser exibido e, também lançado o filme. Sendo a cidade escolhida Santiago (Cineclio), à 440 km de Porto Alegre. O CineClio é desenvolvido a partir de uma parceria com a URI - Universidade comunitária que tem como grande compromisso social o alavancamento do desenvolvimento regional, a formação de pessoal ético e competente, inserido na comunidade regional. Os responsáveis por esse projeto cineclubista são Rosangela Montagner e Rafaela Martins.
Abaixo a divulgação do filme no Rio Grande do Sul
Abaixo a divulgação do filme no Rio Grande do Sul
HISTÓRIA SEM CENSURA - SANTIAGO/RS
NOVA PAUTA - SANTIAGO/RS
http://www.novapauta.com/2011/04/sabado-tem-cinema-na-estacao-do.html
DIÁRIO DE SANTA MARIA - SANTA MARIA/RS
http://www.clicrbs.com.br/dsm/rs/impressa/4,1300,3283228,16956
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